Ægteskabsterapi

Anvendt adfærdsanalysebehandling

Anvendt adfærdsanalysebehandling

I denne artikel

  • Hvad er ABA eller anvendt adfærdsanalyse?
  • Hvordan ABA fungerer
  • Komponenter i ABA -terapi
  • Bekymringer og begrænsninger ved ABA -terapi
  • Hvordan man forbereder sig til ABA
  • Hvad man kan forvente af ABA -terapi

Anvendt adfærdsanalyse eller ABA -terapi fokuserer på at forbedre specifik adfærd, såsom kommunikation mellem sociale færdigheder, læsning og akademikere, samt adaptive læringsevner, såsom finmotor, fingerfærdighed, hygiejne, pleje, indenlandske kapaciteter, punktlighed og jobkompetence.

Hvad er ABA eller anvendt adfærdsanalyse?

Anvendt adfærdsanalyse (ABA) er praksis med at anvende de psykologiske principper for læringsteori på en systematisk måde at ændre adfærd hos mennesker eller dyr. Definitionen af ​​ABA ifølge Cooper, Heron og Heward (2007) er som følger:

”Anvendt adfærdsanalyse er den videnskab, hvor principperne for analysen af ​​adfærd anvendes systematisk for at forbedre socialt betydelig adfærd, og eksperimentering bruges til at identificere de variabler, der er ansvarlige for adfærdsændring."

ABA bruges i:

  • Sundhedspleje
  • uddannelse
  • Dyretræning
  • forretningsledelse

Hvad ABA er mest kendt for, er dets anvendelse i behandlingen af ​​autismespektrumforstyrrelse (ASD). Anvendt adfærdsanalyse er sammensat af koncepter inden for opførsel, der blev foreslået af John Watson, Ivan Pavlov og B.F. Skinner, såsom operantkonditionering, planer for forstærkning og klassisk konditionering. Kort sagt, det er en metode til terapi, der bruges til at mindske upassende adfærd og øge passende adfærd, mens det også underviser i vigtige livsfærdigheder.

Hvordan ABA fungerer

ABA -terapi fungerer ved at bruge beviste teorier relateret til læring og adfærdsstyring. Terapeuter, der bruger ABA, forstår, hvordan menneskelig adfærd læres, og hvordan de kan ændres over tid med specifikke teknikker på anvendt. Terapeuten begynder med at evaluere en klients opførsel. Baseret på dette er behandlingsplanerne udviklet for at forbedre de nødvendige kommunikations- og adfærdsevner, der kan sikre succes i det personlige liv, sociale, hjem og arbejdsmiljø for klienten. Anvendte adfærdsanalyseteknikker fokuserer på forståelse og ændring af adfærd. Denne behandling kan være:

  • ændret for at imødekomme behovene hos hver unik person
  • leveres derhjemme, i skolen og i samfundet i en en-til-en-undervisnings- eller gruppeinstruktionsformat
  • Bruges til at undervise i brugstid

En undersøgelse fandt, at anvendelse af terapien resulterede i en bemærkelsesværdig forbedring I.e. De gennemsnitlige sprogfærdigheder hos autistiske børn steg med kun 1-2 lektioner med den fremragende score i stedet for 4-5 dage, hvor de havde vist dårlige resultater.

Komponenter i ABA -terapi

For effektivt at ændre adfærd er der visse teknikker, der bruges i ABA til at producere ændringer. Positive og negative forstærkninger er en af ​​de vigtigste strategier, der bruges, hvor god opførsel følges af en belønning, i hvilket tilfælde en person er mere tilbøjelig til at gentage denne opførsel. Denne gentagelse over tid fører til meningsfuld adfærdsændring. Et eksempel på dette kan være, når en terapeut forsøger at lære evnen til at 'Manding'Eller beder om hjælp, til et barn (læs om manding i detaljer her). Hvis barnet på passende. Denne belønning opfordrer derefter barnet til at bede om hjælp mere. Antecedents, adfærd, konsekvens er en anden vigtig komponent i ABA. Det danner A-B-C-modellen, som er en vigtig del af ethvert ABA-program til at undervise og forstå adfærd:

  1. Antecedent: Hvad sker der lige før måladfærden. Det kan være verbalt, fysisk eller noget andet i miljøet. Det kan komme fra:
  2. miljøet
  3. fra en anden person, eller
  4. være intern (såsom en tanke eller følelse)
  5. Resulterende adfærd: En persons svar eller manglende respons (verbal, fysisk eller noget andet) på den antecedent.
  6. Følge: Hvad der kommer direkte efter opførslen. Kan omfatte positiv forstærkning for ønsket opførsel eller ingen reaktion for forkert/upassende opførsel.

At se på A-B-CS hjælper os med at forstå:

  1. Hvorfor en adfærd kan ske
  2. Hvor forskellige konsekvenser kan påvirke, om adfærden sandsynligvis vil ske igen

En ABA -terapeut kan bruge en ABC -log til at spore disse opførsler til muligvis at finde et mønster af en bestemt antecedent, der konstant forårsager en negativ opførsel. Derefter kan disse data bruges til at tilskynde til en positiv ændring i adfærd ved at ændre den antecedent.

Bekymringer og begrænsninger ved ABA -terapi

Som med alle typer terapi er der bekymringer og begrænsninger. Nogle mennesker er måske ikke enige i mængden af ​​data, der tages under ABA og føler, at terapeuten kan være så fokuseret på dataene og foretage ændringen, at de mister synet af den humanistiske komponent af terapi. En anden begrænsning for nogle kan være lang tid. Det er meget målrettet og for at nå disse mål og vedtage en adfærdsændring, kan det være en langvarig proces. ABA kan bruges til mange forskellige bekymringer og diagnose. Det er dog blevet en tur til terapi for autisme. Dette er en begrænsning for de personer, der ikke har en diagnose af autisme, men ville drage fordel af ABA, fordi nogle forsikringer muligvis ikke dækker ABA, hvis der ikke er nogen diagnose af autisme. Nogle forsikringer kan også overhovedet ikke dække ABA -tjenester, selv med en diagnose af autisme. Dette bliver en begrænsning og økonomisk byrde for familierne, for uden forsikringsdækning kan det være ekstremt dyrt.

Hvordan man forbereder sig til ABA

ABA -udbydere og terapeuter, der kan etablere et godt forhold til dit barn, kan være en god pasform for din familie. Dit barn skal stole på terapeuten og nyde at tilbringe tid med dem. Dette kan gøre terapi til en mere succesrig og sjov oplevelse. Dette er nogle centrale spørgsmål, der kan være vigtige at stille.

  1. Er du licenseret med BEVARTE Analyst Certification Board og gennem staten?
  2. Hvor ofte modtager du træning og hvilken type?
  3. Hvordan ser en typisk ABA -session ud?
  4. Tilbyder du hjemmebaseret eller klinikbaseret terapi?
  5. Hvordan bestemmer du målene? Overvejer du input?
  6. Hvor ofte revurderer du mål?
  7. Hvordan vurderer du fremskridtene?
  8. Hvor mange timer om ugen er du tilgængelig?
  9. Hvilken type forsikring accepterer du?

Hvad man kan forvente af ABA -terapi

Længden af ​​tid og antal ABA -sessioner afhænger af sværhedsgraden af ​​problemet og din individuelle forbedringsrate. Når man arbejder med en ABA -terapeut, er dette stadig nogle sædvanlige ting at forvente:

  1. Du lærer, hvilken adfærd der kræver forandring
  2. Du vil sætte mål og forventede resultater
  3. Du lærer nye måder at måle ændringer og forbedringer på
  4. Du vil evaluere, hvor du er nu
  5. Du lærer nye færdigheder
  6. Du lærer, hvordan du undgår negativ adfærd
  7. Dine fremskridt gennemgås regelmæssigt
  8. Baseret på dette kan det besluttes, om der kræves yderligere adfærdsmodifikation eller ej

ABA -terapi har vist sig at være en effektiv behandling af autisme såvel som andre bekymringer, som en person kan opleve. Hvis du foretager forskningen, skal du stille spørgsmålene, evaluere og observere, hvordan terapi udføres, et individ og/eller deres barn vil gavne enormt af denne type terapi. Positiv adfærdsændring fører til en positiv og glad fremtid!